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单位公告:

东北林业大学创建于1952年,是中华人民共和国教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与黑龙江省人民政府共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。
学校坐落于“冰城夏都”——哈尔滨市,校园占地136公顷,并拥有帽儿山国家森林公园和凉水国家级自然保护区等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。
学校是一所以林科为优势,以林业工程为特色,农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学。学校现有研究生、全日制本科生2.3万余人。现有教职员工近2,800人,其中专任教师近1,300人,中国工程院院士2名,双聘院士5名,“长江学者”特聘教授4名,国家杰出青年基金获得者1名,全国“百千万人才工程”人选4名,“新世纪百千万工程”人选6名,“新世纪优秀人才支持计划”入选者36名,享受国务院政府特殊津贴专家31名,国家有突出贡献中青年专家3名,省部级有突出贡献中青年专家16名,“龙江学者”特聘教授8名,有教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个。近年来,有国家教学名师奖、全国优秀教师、全国“五一劳动奖章” 等国家级荣誉称号获得者近20人。
东北林业大学高度重视师资队伍建设在人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新方面的重要作用,通过大力实施“5211”人才引进计划,力争在“十三五”期间引进一批优秀人才,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校上下将戮力同德,齐心协力,为各级各类人才搭建优良的工作平台,提供优厚的待遇,营造宽适愉悦的工作、生活环境,使人才在东林体现价值、创造价值、实现梦想。
    一、人才引进相关支持政策
为落实学校努力建设一支规模适当、结构优化、布局合理、素质优良的师资队伍,为建设特色鲜明的高水平研究型大学提供人才支撑,引进高水平专业技术人才,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体水平,为实现学校研究型大学建设提供人才保证,学校实施“5211”人才引进计划。
引进人才层次及待遇(购房补贴和个人薪酬均为税前)如下:
1.领军人才或领军团队
中国科学院院士、中国工程院院士、海外著名学术机构的外籍院士;或年龄一般不超过55周岁,具有深厚的学术造诣,已取得国内外同行公认的重要科学研究成果,在业内具有相当强的竞争力和广泛的学术影响力。
待遇:聘任教授岗位;年薪50万元起,购房补贴50万至100万元,自然科学类科研启动经费和仪器设备购置费300万至500万元;人文社科类科研启动经费50万至100万元。领军团队、院士或急需重要人才的引进待遇由学校根据具体情况可另行商定。
2.杰出青年学者
具有博士学位;在学术顶级刊物上发表过高被引学术文章;具有成为千人计划、国家杰出青年科学基金、长江学者奖励计划、青年千人计划、万人计划等人才项目入选者潜力的海内外杰出青年学者,或境外知名高校副教授及以上人员,或境外知名研究院(所)相当水平研究员级别人员;年龄一般在40周岁以下,特别优秀的可放宽至45周岁。
待遇:聘任教授岗位;可执行年薪制,年薪30万元起,购房补贴30万至50万元,自然科学类科研启动经费和仪器设备购置费200万至300万元,人文社科类科研启动经费30万至60万元。
3.优秀青年学者
具有博士学位;在本学科领域顶级刊物发表过高被引学术文章;具有成为省杰出青年科学基金、龙江学者、省优秀中青年专家等项目入选者潜力的海内外优秀青年学者;年龄一般在35周岁以下,特别优秀的可放宽至40周岁。
待遇:聘任教授或副教授岗位;执行国家工资和校内津贴标准,购房补贴15万至30万元,自然科学类科研启动经费和仪器设备购置费30万至100万元,人文社科类科研启动经费10万至30万元。
4.青年骨干
在海内外知名大学获得博士学位或在海内外知名学术机构从事教学、科研工作3年以上的博士学位获得者。在本学科领域优秀刊物上发表过高被引学术文章(不少于3篇);具备获得国家自然科学基金或国家哲学社会科学基金能力,且在学术、科研等方面具有较大发展潜力的海内外青年骨干;年龄一般在35周岁以下。
待遇:聘任副教授或讲师岗位;执行国家工资和校内津贴标准,购房补贴8万至15万元,自然科学类科研启动经费和仪器设备购置费15万至30万元,人文社科类科研启动经费5万至10万元。
5.优秀青年教师
道德素质高,业绩突出、具有良好的学术发展潜力。第一学历须为知名大学全日制本科,应具有非同等学历考取的博士研究生学历及学位;非外语教师应熟练掌握一门外语,外语教师须达到专业外语八级水平。原则上要求博士学历和学位,年龄一般不超过35周岁。
待遇:聘任岗位按有关文件执行;执行国家工资和校内津贴标准,购房补贴5万元,自然科学类科研启动经费5万至15万元,人文社科类科研启动经费3万至5万元。
随高端人才同时引进的团队成员待遇,根据其业绩成果、

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用人部门 职位名称 学历要求 年龄要求 招聘人数 发布时间    
森林经理学-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
从事森林生态系统研究-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
从事树木生理生态研究-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
从事恢复生态或生理生态或森林水文研究-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
植物生物信息学方向-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
食品科学与工程、机械自动化类-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
森林防火-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
难降解污染物的催化治理技术、先进能源材料、环境材料与污染控制技术等 博士及以上 1人 2017-11-17
林木细胞生物学方向-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
林木遗传改良方向-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
野生动物保护与自然保护区管理-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
野生动物保护与自然保护区管理-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
动物医学-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
临床兽医学(外科)-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
动物养殖-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
动物科学-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
动物遗传育种与繁殖-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
湿地生态与保护-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
动物学、动物生态与保护-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17
物理及光电类-教师/教学研究类 博士及以上 1人 2017-11-17

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