宁波幼儿师范高等专科学校
地点：浙江省 - 宁波市 单位性质：高等院校
基本介绍
宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区、宁波校区等，占地面积518亩，全日制学生4366人。
学校办学历史深厚。1959年，学校成立，名为宁波市教师进修学校。1983年9月，经浙江省人民政府批准，宁波地、市两所教师进修学院合并，更名为宁波教师进修学院。1984年2月，经浙江省人民政府批准、国家教委备案，成立“宁波教育学院”。1993年，学校获得成人本科办学资格。2005年，学校取得全日制高职办学资格。2018年10月，杭州湾新校区启用。2019年5月，浙江省人民政府批准、教育部备案我校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。
学校办学特色鲜明。目前学校设有学前教育、早期教育、产品艺术设计、音乐表演、电子商务等13个专业。其中，学前教育专业是浙江省高职高水平专业群，宁波市重点建设专业，学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心，学前教育师范生培养质量在全省名列前茅。
学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。学校共有教职工295人，其中专任教师190人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位146人，占76.8%。专任教师中具有高级职称专业技术人员74人,占39%。
学校社会服务成果显著。宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心、宁波市班主任专业发展指导中心均设在学校。学校设有宁波现代教育评估院、宁教培训学校等社会服务部门。近年来，每年有超过15000名中小幼校长（园长）和教师在学校参加培训，多个国家级对口扶贫培训顺利举办，圆满完成了市委市政府交给的“智力帮扶”政治任务。2020年学校还获批成为教育部中小学校长国培项目承办院校，是浙江省唯一获批的高职院校。宁波现代教育评估院美誉度、影响力进一步提升，被市民政局授予“4A级社会组织”称号。
学校协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作，与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心，与教育部民族发展中心共建全国第一家长三角地区民族教育协作重点研究基地。同时还建有64家教学实践基地、24家幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园1个，全省五年一贯制合作教学点学校17个。国际化教育不断深化，与美国威廉·约瑟夫大学、泰国商会大学等签署了教育合作协议，于2016年开设学前教育国际班，全方位培养应用型国际化人才。
目前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持应用型、师范性的办学定位，立足浙江，服务长三角，贡献“一带一路”，建一流学前教育专业，创一流教师教育品牌，落实立德树人根本任务，履行教师教育基本职责，努力把学校创建成高水平、高质量的卓越师范院校，成为浙江省优质幼师培养摇篮。
学科建设
学校办学特色鲜明。目前学校设有学前教育、早期教育、产品艺术设计、音乐表演、电子商务等13个专业。其中，学前教育专业是浙江省高职高水平专业群，宁波市重点建设专业，学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心，学前教育师范生培养质量在全省名列前茅。
学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。学校共有教职工295人，其中专任教师190人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位146人，占76.8%。专任教师中具有高级职称专业技术人员74人,占39%。
师资队伍
学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。学校共有教职工295人，其中专任教师190人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位146人，占76.8%。专任教师中具有高级职称专业技术人员74人,占39%。
热门职位
-
硕士及以上 全职
-
硕士及以上 全职
京公网安备11010802034084号, 京ICP备12045350号-20, 人力资源服务许可证编号1101082020024
Copyright © 2021 zpjob.acabridge.cn All Rights Reserved. About